projekt Nr 3/I/2025

Opis projektu

Opis projektu:

Celem projektu "Naukowy Plac Zabaw" w Przedszkolu Miejskim nr 12 w Świętochłowicach jest stworzenie innowacyjnej przestrzeni edukacyjno-rekreacyjnej. Projekt zakłada instalację nowoczesnych urządzeń, które będą stymulować rozwój sensoryczny, poznawczy i społeczny dzieci. Planowane urządzenia to: Panel muzyczno-sensoryczny, Peryskop, Naukowy Hex, Głuchy telefon, Kalejdoskop, Film animowany, Tablica edukacyjna Picasso oraz Kuchnia Eu-Geniusza. Oprócz tego, projekt obejmuje przygotowanie planu zagospodarowania terenu oraz prace ogrodnicze, które uporządkują przestrzeń.

Niezbędne prace:

1. Plan zagospodarowania terenu:
     a) Opracowanie szczegółowego planu rozmieszczenia urządzeń na placu zabaw, uwzględniającego bezpieczeństwo i łatwość dostępu dla dzieci.
     b)  Zaplanowanie ścieżek komunikacyjnych, stref rekreacyjnych oraz miejsc do odpoczynku.

  2.Prace ogrodnicze:
      a) Przygotowanie terenu

  3. Instalacja urządzeń:
      a) Panel muzyczno-sensoryczny: Montaż urządzenia, które umożliwi dzieciom eksperymentowanie z dźwiękami i muzyką, rozwijając ich zmysł słuchu oraz zdolności sensoryczne.
      b) Peryskop: Instalacja peryskopu, który pozwoli dzieciom obserwować otoczenie z różnych perspektyw, rozwijając ich ciekawość i zdolności poznawcze.
      c) Naukowy Hex: Montaż interaktywnego modułu naukowego, który będzie wspierał naukę poprzez zabawę, rozwijając logiczne myślenie i kreatywność.
      d) Głuchy telefon: Instalacja urządzenia umożliwiającego zabawę w przekazywanie wiadomości na odległość, co wspomoże rozwój umiejętności komunikacyjnych i współpracy.
      e) Kalejdoskop: Montaż urządzenia optycznego, które pozwoli dzieciom obserwować zmieniające się wzory, stymulując ich wyobraźnię i zmysł wzroku.
      f)  Film animowany: Urządzenie wspomaga kreatywność, angażuje i inspiruje do tworzenia własnych animacji.
      g) Tablica edukacyjna Picasso: Montaż tablicy, która pozwoli dzieciom na tworzenie rysunków i obrazów, rozwijając ich zdolności plastyczne i kreatywność.
      h) Kuchnia Eu-Geniusza: Instalacja interaktywnej kuchni, która umożliwi dzieciom eksperymentowanie z różnymi składnikami, rozwijając ich zdolności manualne i wyobraźnię.

4. Uzasadnienie potrzeby realizacji zadania:

Realizacja projektu "Naukowy Plac Zabaw" zapewni dzieciom w przedszkolu nowoczesne i inspirujące środowisko do nauki i zabawy. Tradycyjne place zabaw często ograniczają się do prostych urządzeń, które nie zawsze stymulują rozwój różnych umiejętności. Nasz projekt wprowadza nowatorskie rozwiązania, które integrują naukę i zabawę, co jest kluczowe dla wszechstronnego rozwoju dziecka.

5. Spodziewane efekty:

a)Rozwój sensoryczny: Dzięki panelowi muzyczno-sensorycznemu oraz kalejdoskopowi dzieci będą miały okazję doświadczyć różnorodnych bodźców zmysłowych, co przyczyni się do ich lepszego rozwoju sensorycznego.

  b)Zdolności poznawcze: Naukowy Hex i Tablica edukacyjna Picasso wspomogą naukę poprzez zabawę, rozwijając logiczne myślenie, kreatywność oraz zdolności artystyczne dzieci.

  c)Komunikacja i współpraca: Głuchy telefon i Peryskop zachęcą dzieci do interakcji z rówieśnikami, co będzie sprzyjać rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i współpracy.

  d)Kreatywność i wyobraźnia: Kuchnia Eu-Geniusza oraz Film animowany pobudzą wyobraźnię i zdolności manualne dzieci, zachęcając je do kreatywnej zabawy i nauki.

  e)Radość z nauki: Interaktywne urządzenia nauczą dzieci czerpania radości ze zdobywania wiedzy.